O artigo surpreende
porque a educação brasileira enfrenta problemas que são bastante conhecidos
pela comunidade científica e pela população de forma geral. Que a violência é
uma realidade do cotidiano das escolas não chega a ser uma grande novidade,
manifestando-se de formas bem variadas, abrangendo desde a violência física,
passando pela simbólica, verbal, escrita, psicológica, moral etc. O que espanta
é o percentual de brasileiros entrevistados que considera ser a violência o
pior problema da escola. Outra coisa curiosa é a explicação apontada pelos
especialistas como um dos maiores responsáveis por essa violência: a
desvalorização dos professores. Ninguém questionou até que ponto o estudante
enxerga a escola como um espaço para a mediação do conhecimento, quando sai de
casa e se dirige a um estabelecimento de ensino. Mas, para os entrevistados, controlar
essa violência é condição imprescindível para a concretização de uma educação
de qualidade. Como fazer esse controle? Essa é a questão.
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